بنام خدا
همایش در شرُف است. منظور این است که بزودی در کمتر از یک ماه آینده انشاء ا... برگزار خواهد شد. گرچه بعضی گروه ها تاکنون حتی لیست اعضای محترمشان را ارسال ننموده اند. اما همایش منتظر نمی ماند. از همکاران و دانشجویان و اساتید محترم خواهشمند است ما را در فرصت باقیمانده از راهنمایی های خودشان بی نصیب نفرمایند. هنوز برای ارسال خلاصه مقاله چند روزی فرصت است. بزودی لیست اعضای کارگروه ها که بررسی تخصصی واحدها درسی و آموزش را در دستور کار دارند اعلام خواهم کرد.
پیروز و پایدار باشید.
ع.گ.

تعویق

دانشجویان عزیز همکاران گرامی و علاقه مندان ارجمند
همایش به تعویق افتاده ان شا... 4تا6 ابانماه این مهم انجام خواهد شد.
با احترام ع. گاراژیان

همکاران ارجمند دانشجویان عزیز و اساتید گرامی
به سبب تعطیلی دانشگاه ها در طول تابستان و برای پرهیز از انجام سریع همراه با افت کیفیت فعالیت های علمی و اجرایی همایش براساس مصوبه کمیته های علمی و اجرایی همایش مقرر شد زمان همایش به تعویق افتاده و در هفته دوم آبانماه برگزار شود. یادآوری می شود دبیرخانه همایش فعال و هماهنگی ها برای انتشار خبرنامه همایش با عنوان "باهم" انجام شده است. کمیته های علمی و اجرایی در فعالیت های متراکمی و احدهای آموزشی کارشناسی را بصورت اولیه بررسی نموده و برای نظرخواهی بوسیله دبیرخانه برای اساتید محترم و مدرسان ارسال شده است. دانشجویان عزیزی که علاقه مند به همکاری با همایش هستند با کمیته دانشجویی ارتباط برقرار نمایند. براساس گزارش های واصله اطلاع رسانی همایش از طریق گروه های آموزشی که بوسیله دبیرخانه پیگیری می شد متاسفانه به سبب مشکلاتی با شرایط مطلوب انجام نشده است لذا از دانشجویان داوطلب برای این مهم در سراسر ایران دعوت به اعلام آمادگی و سازماندهی می شود.

باهم

بنام خدا
براساس تصویب کمیته های علمی و اجرایی همایش خبرنامه همایش با عنوان "باهم" که حروف نخست جمله "باستان شناسی ایران همت می طلبد" است بزودی منتشر خواهد شد. از انجا که پیش شماره در دست تهیه است باستان شناسان عزیز نظرهای خود را ارسال فرمایند.

دومین اطلاعیه

بنام خدا
اساتید ارجمند و همکاران گرامی ترتیب فعالیت های کارشناسی در مورد واحد ها به این صورت است که گروه ما منظورم همکاران دانشگاه بوعلی است واحد ها را بررسی کرده و پیشنهاد می کنند. امیدواریم تا زمان همایش بررسی و اطلاع رسانی و پیشنهادهای قابل توجهی از طرف شما ارائه گردد. اضافه بر اعضای هئیت علمی و مدرسان باستان شناسی که در کار گروه ها هستند مقالات برگزیده پس از بررسی در همایش ارائه خواهد شد. امید است نقد و ارزیابی های سازنده و رهگشا ارائه شود. کمیته های جنبی و اصلی نیز فعالیت خواهد کرد که منوط به پیشنهاد باستان شناسان است. تاکنون کمیته دانشجویی بوسیله دکتر لیلا پاپلی یزدی ارائه، تصویب و مدیریت شده است. ما منتظر پیشنهاد کمیته های دیگر هستیم. امیدوارم بزودی واحد های پیشنهادی برای دوره کارشناسی را ارائه کنم. همچنین امیدوارم فعالیت جوانان و نسل های جدیدتر را بصورت فعال مدیریت کنیم. پیشنهاد نشستی در مورد رویکردهای بنیادی باستان شناسی ایران ارائه شده که در دست بررسی و ارزیابی است.
با امید موفقیت و پیروزی
عمران گاراژیان

بنام خدا

امکان ها و امکانات تحول آموزش، در باستان شناسی ایران
مقیاس: همایش ملی

طرح مسئله
پیشینه فعالیت های باستان شناسی در ایران به دورۀ قاجار بازمی گردد. با شکل گیری دانشگاه تهران این رشته دانشگاهی نیز در دهه 1320-1330 در آن دانشگاه تاسیس شد. به رغم دیرپایی آموزش باستان شناسی در نظام آموزش عالی در ایران و ضرورت های ملی برای پژوهش های باستان شناختی و تربیت پژوهشگران تاکنون کمتر آموزش باستان شناسی در ایران اسلامی مورد ارزیابی و بازنگری قرارگرفته است. جامعه در حال توسعه ایران به سرعت در حال پویایی و تغییر است در چنین بافتاری، بازنگری آموزش به عنوان پایه همراه با ارزیابی عالمانۀ آن نیز ضروری است. باستان شناسی از این فرآیند کلی مستثنی نیست. با تحولات همه جانبه این دانش در جهان خاصه پس از تحولات فراگیر آن در دهه 1960 میلادی و پیگیری این تحولات طی دهه های 1980 تا زمان معاصر بیش از پیش ضرورت بررسی و ارزیابی آموزش در باستان شناسی ایران ضروری می نماید. پس از تحولات یادشده باستان شناسی در شکل و صورت دگرگون شده و رویکرد توصیفی ارائه اطلاعات بصورت منطقه ای با مباحث روش شناسی و ارزیابی روش ها و رویکردهای تئوریک جایگزین شده است. باستان شناسی در جهان معاصر فراتر از یک دانش بنیادی در حوزه های توسعه ای و کاربردی نیز به فعالیت می پردازد و این درحالی است که نظام آموزشی باستان شناسی ایران همچنان بر رویکردهای توصیفی متکی است. باستان شناسی ایران اعم از آموزش و پژوهش در آن، نیازمند همگرایی برای بروز شدن در فرآیند تحولات دانش ها است. این بروز شدن با حرکتی فردی یا گروهی ممکن نمی شود بلکه نیازمند ارزیابی ریشه ها، آسیب شناسی تاریخچه و پیشینۀ آن و گردآوری اطلاعات برای جهشی همه جانبه است.
اهداف
هدف مند کردن فعالیت ها، روزآمد شدن آموزش و سازماندهی آن متناسب با نیازهای ملی جامعه ایرانی و متناسب با موقعیت فرهنگ و تمدن ایران اسلامی در جامعه معاصر از اهداف چنین همایشی می تواند باشد. بدون شک ایران اسلامی دارای ظرفیت های ارزشمندی در زمینه باستان شناسی است. انبوه جوانان مستعد و علاقه مند، آثار باستانی، مربوط به دوره های مختلف و فرهنگ ها و زیست بوم های متکثر از جمله این استعدادها است. ظرفیت ها و استعدادهایی که نیازمند هدف گذاری، برنامه ریزی و آموزش برای بهره وری بهینه در راستای توسعه پایدار است.
چارچوب کلی
همایش تحت عنوان امکانات به تاریخچه و شرایط موجود اعم از نیروی انسانی، نظام ها و ساختارهای آموزشی، اداری- اجرایی و آثار باستانی یعنی تاریخچه و شرایط موجود می پردازد. منظور از امکان ها بررسی، ارزیابی مدل سازی و پیشنهاد برای آیندۀ باستان شناسی ایران است. پژوهش ها در صورتی مورد ارزیابی برای ارائه قرار می گیرد که ضرورتا شامل این دو بخش کلی بوده و ذیل یکی از عنوان ها و زیرعنوان های نشت ها بگنجد.
نشست های پیشنهادی
روز نخست، نشست اول: آموزش باستان شناسی در مقطع کارشناسی در دانشگاه ها و نظام آموزش عالی ایران، نقد و ارزیابی وضع موجود(امکانات) پیشنهادها ومدل های ممکن( امکان ها).
1) کم و کیف واحد های درسی (سهم واحد های آموزشی با هریک از رویکردهای توصیفی، روش شناسی و تئوری در باستان شناسی ایران و بررسی از نظر نوع واحد: پایه، اجباری و اختیاری).
2) نظام آموزشی – پژوهشی (تئوری – عملی، بررسی واحدهای کاوش – بررسی و مسائل آن).
3) تناسب واحدهای درسی از نظر زمانی(دوره ها) و جغرافیایی (خاور دور، بین النهرین، آسیای صغیر و...) کاربری، تئوری و روش شناسی، با نیازهای جامعۀ معاصر ایران.
4) ویژگی ها (همانندی ها و ناهمانندی ها) در مقایسه با دیگر رشته های تحصیلی از نظر آموزشی-پژوهشی.
5) مقایسه کمی و کیفی با دیگر کشورهای منطقه و جهان.

عنوان های کارگروه ها برای تکمیل اطلاعات واحدهای پیشنهادی
- تاریخچۀ، اصول مبانی، تئوری و نظریه ها در باستان شناسی، باستان شناسی و هنر، باستان شناسی در عمل، بررسی واحد های عملی(کارگروه های عمومی)
- باستان شناسی پیش از تاریخ، روش ها و رویکردها (اختصاصی و پایه)
- باستان شناسی تاریخی (دورۀ تاریخی) (اختصاصی و پایه)
- باستان شناسی اسلامی و معاصر(اختصاصی و پایه)
- باستان شناسی در ارتباط با میان رشته ها، متناسب با دوره کارشناسی

تشکیل کارگروه برای پیشنهاد نهایی واحدهای کارشناسی به هئیت علمی همایش و آماده سازی برای طرح در جلسۀ نهایی[1]
روز دوم، نشست دوم: آموزش باستان شناسی در مقطع کارشناسی ارشد در دانشگاه ها و نظام آموزش عالی ایران، نقد و ارزیابی وضع موجود(امکانات) پیشنهادها ومدل های ممکن( امکان ها).
1) کم و کیف واحد های درسی (سهم واحد های آموزشی با هریک از رویکردهای توصیفی، روش شناسی و تئوری در باستان شناسی ایران و بررسی از نظر نوع واحد: پایه، اختصاصی و اختیاری).
2) گرایش ها(پیش از تاریخ، تاریخی و اسلامی) و بین رشته ها
3) نظام آموزشی – پژوهشی ( واحد های عملی کاوش و بررسی!)
4) ویژگی ها (همانندی ها و نا همانندی ها) در مقایسه با دیگر رشته های تحصیلی از نظر آموزشی.
5) مقایسه کمی و کیفی با دیگر کشورهای منطقه و جهان.
6) کارشناسی ارشد و واحدهای درسی آن در ارتباط با مقاطع پایین تر(کارشناسی) و بالاتر(دکتری تخصصی).
عنوان های کارگاه ها و میزگردها برای تکمیل اطلاعات واحدهای پیشنهادی
- تاریخچۀ، اصول مبانی، تئوری و نظریه ها در باستان شناسی واحد های عمومی برای همه گرایش ها.
- واحد های اختصاصی باستان شناسی پیش از تاریخ، برای مقطع کارشناسی ارشد
- واحد های اختصاصی باستان شناسی پیش از تاریخ، برای مقطع کارشناسی ارشد (دوره های تاریخی، اسلامی و باستان شناسی معاصر)
- واحد های اختصاصی باستان شناسی و هنر
- باستان شناسی در ارتباط با میان رشته ها، متناسب با دوره کارشناسی ارشد
- باستان شناسی در عمل، بررسی واحد های عملی؟!
تشکیل کارگروه برای پیشنهاد نهایی واحدهای کارشناسی به هئیت علمی همایش و آماده سازی برای طرح در جلسۀ نهایی
روز سوم نشست سوم: (صبح) ارزیابی ، ارائه و تصویب واحد ها برای مقطع کارشناسی

روز سوم نشست چهارم: (بعد از ظهر) ارزیابی ، ارائه و تصویب واحد ها برای مقطع کارشناسی ارشد
[1] - پیشنهاد می شود کارگروه ها پس از تشکیل واحدهای پیشنهادی را تهیه و تدوین کرده و در جلسه ای در روزپایانی آن ارائه کرده و از آن دفاع کنند تا به تصویب اعضاء برسد بدیهی است که برای اعضای دارای رای در تصویب لازم است شرایطی تعیین شود مانند مدرک تحصیلی و سابقه تدریس واحد های مطروحه.
عمران گاراژیان دبیر اجرایی همایش
لطفا با پیشنهادات ما را یاری کنید.